• Pour le travail sur les saisons avec mes CP/CE1, j'ai bâti mes séances à partir du travail proposé par Orphée et Lutin bazar.

    Merci à elles de mettre à notre disposition des supports d'une telle qualité.


    Ma séquence est organisée en 5 séances. Toute la classe travaille ensemble, il n'y a qu'au niveau des exercices d'application et de synthèse que je différencie.


    Tout d'abord le lien vers le travail de Lutin bazar et celui d'Orphée 


    L'organisation des séances :




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  • Cette période je travaille avec mes élèves sur la frise de vie et l'arbre généalogique.

    Pour ma préparation, je me suis largement inspirée du travail de Lutin Bazar sur ce thème

    Pour le travail sur l'arbre généalogique, j'ai travaillé à partir de l'album "Le déjeuner des loups" de Pennart, ayant plusieurs enfants avec des situations familiales un peu compliquées.

    Nous avons donc réalisé l'arbre généalogique de Lucas, un des héros.

     

    Approche du passé : frise chronologique et arbre généalogique

    J'utilise en exercices d'application certaines fiches de Lutin Bazar.


    Ma fiche de séquence :


     


     




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